孔雀东南飞教案

发布时间：2024-04-10 15:07
下面围绕“孔雀东南飞教案”主题解决网友的困惑

孔雀东南飞优秀教案

一、思想内容: 《孔雀东南飞》这首诗,可能从建安以来就在群众中流传,经过三百年的口口相,直到六朝才成为现在我们所...

《孔雀东南飞》教案

2.学生默读“预习提示”,思考问题。 ①从表达方式的角度看诗歌的发展,《孔雀东南飞》与《诗经》、《涉江》有什么不同?(《诗经》、《涉江》是抒情诗,《孔雀东南飞》...

高一《孔雀东南飞》教案设计

1、提问:诗歌开头的两句“孔雀东南飞,五里一徘徊”起什么作用?? 明确:作用有二:首先借鸟起兴,这是我国古代民歌传统手法。其次以孔雀失偶,徘徊反顾为全篇定下深沉悲...

孔雀东南飞教案一等奖 [语文高中《孔雀东南飞》教案

一、课本剧表演 1、请同学分组表演课本剧《孔雀东南飞》。(如时间有限，可分别表演不同的片段。)2、讨论评析同学的表演。(注意从文中的人物语言分析人物的性格。)...

高中语文《孔雀东南飞》教案设计

作为古代史上最长的一部叙事诗,《孔雀东南飞》 故事 繁简剪裁得当,人物刻画栩栩如生,不仅塑造了焦刘夫妇心心相印、坚贞不屈的形象,也把焦母的顽固和刘兄的蛮横刻画...

孔雀东南飞公开课教案

孔雀东南飞公开课教案1 一、导入 课前播放歌曲《孔雀东南飞》;教师朗读歌词的前两段(屏幕显示),创设悲悯气氛。 问1:预习过全诗,请问这是一首写什么内容的诗歌? 问...

孔雀东南飞-高一下册语文教案

第四部分 “阿母谓阿女”—“自挂东南枝” 双双殉情 高潮 第五部分 最后一节 化鸟双飞 尾声 四、课文分析 1、概括诗前小序的内容 交代了故事发生的时间、地点、人...

高一语文下《孔雀东南飞》(并序)教案

六、布置作业：1.分析“自”字在不同语言环境里的读音和词义。2.给家里人讲述故事《孔雀东南飞》。第二教时 教学重点 在理解课文内容的基础上，进一步探...

《孔雀东南飞》继承了《诗经》赋、比、兴手法的优点

楼主提的问题在教师的教材上应该有答案，《孔雀东南飞》教案 如下： 《孔雀东南飞》教案 [教学目标]（一）认识汉乐府民歌主要继承了《诗经》的现实主义传统；两汉...

《孔雀东南飞》原创优秀教案(2)

给家里人讲述故事《孔雀东南飞》。 第三课时 教学重点 在理解课文内容的基础上,进一步探讨叙事诗表现主题的方法和作品的思想内涵。 教学过程 一、分析人物形象...

网站已经找到数个孔雀东南飞教案的检索结果

更多有用的内容，可前往福州儿童语言发育迟缓训练|福州特殊教主页查看

返回顶部